"СИДОРИН КОНСАЛТИНГ"

РОССИЯ, МОСКВА, ЛЕНИНСКИЙ ПРОСПЕКТ, ДОМ 36

ТЕЛ: +7(926) 253-4740

ПОЧТА:  INFO4@GOD.VIN

САЙТ СДЕЛАН  4THE.SITE

  • Facebook
  • Instagram

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА САМО-ДЕТЕРМИНАЦИИ

САМО-ДЕТЕРМИНАЦИЯ ЖИЗНИ И СУДЬБЫ

 

Само-детерминация – осмысленный процесс развития человека направленный на само-реализацию в контексте установленной системы приоритетов. В чем смысл само-реализации человек? И кто устанавливает приоритеты? Процесс само-реализации начинается с развития интеллектаи приобретения целевых знаний и навыков. Целевых значит необходимых для достижения определенных целей.

 

Осмысленное формирование приоритетов возникает на основе осознания и формирования главных логических уровней сознания – регулирующих мотивацию и систему потребностей.

 

Логические уровни – система семантической организации информации и опыта в сознании человека. На них кодируется система убеждений и знание о доступных формах поведения. Слово система можно заменить на термин – сеть. Логическая сеть кодируется нейронами мозга. По этому справедливо название – нейро-логическая сеть или уровни.

 

Есть связь между логическим уровнеми «понятием». В процессе жизни и обучения мы формируем понятия. Совокупность терминов (слов) – формирует понятие о каком-то конкретном или абстрактом объекте или процессе. Например: ответственность – положительный (соответствующий целям) или отрицательный результат поведения человека (действий или бездействий) в конкретной ситуации. Нести ответственность – получить ущерб в результате поведения. В большинстве случаев люди безответственны по отношению к сами себе! К своей жизни. Если расширить понятие ответственность до юридического значения то ответственность наступает – если возник отрицательный результат (ущерб)  как итог поведения человека (действий или бездействий) в конкретной ситуации и человек предвидел (знал), что его поведение может привести к такому исходу.

Если понятие или логический уровень отсутствует в сознании человека или он искажен или неточен – возникают дефекты в восприятии событий их понимании и оценке! Формируется псевдо-логика! Псевдо – в переводе с латинского «ложная». Действия на основе псевдо-логики всегда создают ущерб и достижение анти-цели.

 

Нам доступны средства и процессы по изменению нейро-уровней! А именно – само-регуляция. На пример мы можем менять текущие цели и приоритетыв зависимости от состояния среды. Если условия социальной среды содействуют какой-то из ваших целей, то вы реализуете планпо ее достижению. Подстраивая свое поведение (действия) под ситуацию – экономя ресурсы и силы. Логические уровни формируют структуру сознаниячеловека! 

 

Интересен факт, что сознание и логические уровни могут формироваться внешними источниками информации и агентами – без учета воли или против желания конкретного человека. Однако если вы носитель хорошо организованной нейро-сети, то любое вторжение или влияние окажется не эффективным. Логическая сеть – это титановый стержень внутри человека, но который опирается его личность и сущность. Часто, при формировании или регуляции между логическими уровнями возникают конфликты. (логический конфликт) На сегодняшний день мы имеем надежные методы само-регуляциилогических конфликтов. 

 

Система приоритетов подчиняется системе потребностей– физиологических и психических и это отдельный самостоятельны нейро-уровень. Часто возникает конкуренция между уровнями - потребностей и целей.

 

Определим некоторые логические уровни:

 

  1. Уровень «Я» или Само-идентичности: (он формируется из множества под уровней)

 

    А)   Миссии человека– определяющей смысл вашего существования! 

 Б) Цели жизни – делятся на фундаментальные, процессуальные и операционные. На            пример: фундаментальная цель– прожить долгую жизнь до 100 лет. Прожить жизнь без болезней. Процессуальная цель – ежедневно применять систему питания исключающую возникновения болезней. Операционная цель – избегать жаренного красного мяса.

  С)  Средства – способы и инструменты достижения операционных целей

  Д)   Кодекс – совокупность правил: само-ограничений или само-позволений но основе        

       которых происходит выбор стратегий поведения.

 

  1. Уровень Окружение: ….. 

Само-детерминация - создает мотивацию поведения человека. Управляет источниками внешней мотивации - блокируя внешние стимулы и подчинение их системе ваших личных целей.

Источники внутренней мотивации поддерживаются множеством оснований, которые можно разделить на три класса:

  1. Рациональные и

  2. Эмоционально сенсорные

  3. Автоматизированные и подкрепленные

 

Рациональная мотивация формируется как результат осознанного выборачеловека! И опирается на умение создавать  цели и находить методы их достижения. 

 

Создавать про-активные формы поведения на основе принципа "ответственности". Напомню, что ответственность это результат (положительный - благо или отрицательный - ущерб) возникающий по факту действия или бездействия человека в конкретной ситуации. Эффект ответственности возникает - когда человек предвидит и осознает ход событий -  возможности и риски открытые в конкретный момент времени.

Принятие решения о стратегиях поведения в конкретной ситуации - на основе своих целей - возникает по фактумоделей поведения заложенных в сознании человека.

 

Само-детерминация раскрывает методы управления внешними стимулами. Знание и применение теории на практике позволяет взять под контроль свое повеление и ход судьбы! Стать хозяином своей жизни. 

САМО-ДЕТЕРМИНАЦИЯ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА:

УРОК № 01 ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ 

  • ДЕТЕРМИНАЦИЯ ВНУТРЕННИХ  МОТИВАТОРОВ

  • ОПРЕДЕЛЕНИИ ИЕРАРХИИ МОТИВАТОРОВ

  • КОДИРОВАНИЕ САМО-ДЕТЕРМИНАЦИИ В СТРУКТУРУ УБЕЖДЕНИЯ

  • КОДИРОВАНИЕ  IN  МОТИВАТОРА  В СТРУКТУРЕ СЕМАНТИКИ

УРОК № 02 ВНЕШНЯЯ МОТИВАЦИЯ 

  • ДЕТЕРМИНАЦИЯ ВНЕШНИХ МОТИВАТОРОВ

  • ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИЕРАРХИИ МОТИВАТОРОВ

  • КОДИРОВАНИЕ  EX МОТИВАТОРОВ С СТРУКТУРЕ СКМАНТИКИ 

УРОК № 03 ПРИМЕНЕНИЕ САМО-ДЕТЕРМИНАЦИИ 

  • В ОБУЧЕНИИ 

  • В СПОРТЕ

  • В МЕДИЦИНЕ 

  • В СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЯХ

УРОК № 05 САМО-ДЕТЕРМИНАЦИЯ СТРЕССА 

  • ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСТОЧНИКОВ СТРЕСС

  • ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОТИВАТОРОВ СТРЕССА

  • РЕГУЛЯЦИЯ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЯ

  • РЕГУЛЯЦИЯ СРЕДСТВ

  • РЕГУЛЯЦИЯ МОТИВАТОРА 

УРОК № 06 САМО-РЕГУЛЯЦИЯ ДЕТЕРМИНАЦИИ

  • РЕГУЛЯЦИЯ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЯ

  • РЕГУЛЯЦИЯ СРЕДСТВ

  • РЕГУЛЯЦИЯ МОТИВАТОРА 

  • РЕГУЛЯЦИЯ ПРИОРИТЕТОВ

УРОК № 07 САМО-ДЕТЕРМИНАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ

  • ПОИСК УБЕЖДЕНИЯ 

  • УСТАНОВЛЕНИЕ СВЯЗИ МОТИВАТОРА И УБЕЖДЕНИЯ

  • РЕГУЛЯЦИЯ УБЕЖДЕНИЯ

  • РЕГУЛЯЦИЯ ИЕРАРХИИ И ПРИОРИТЕТА

  • РЕГУЛЯЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ

УРОК № 08 НАВЯЗАННЫЕ МОТИВАТОРЫ 

  • ПРИЗНАКИ НАВЯЗАННОЙ МОТИВАЦИИ

  • ПРИЗНАКИ ДЕТЕРМИНАЦИИ 

  • РАЗРУШЕНИЕ ДЕТЕРМИНАЦИИ

УСЛУГИ:

  • ВЫ МОЖИТЕ КУПИТЬ КУРС ОБУЧЕНИЯ ИЗ ВОСТМИ УРОКОВ - 120 ЧАСОВ

  • ВЫ МОЖИТЕ ПОЛУЧИТЬ УРОК НА ВЫБОР -  8 - 24 ЧАСА

  • ВЫ МОЖИТЕ ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ ПО ЛЮБОЙ ТЕМЕ - 2 - 4 ЧАСА

  • ВЫ МОЖИТЕ КУПИТЬ РУКОВОДСТВО ПО САМО-ДЕТЕРМИНАЦИИ